18 ноября 2020

Почему колледжи становятся все менее популярными

После колледжа многие имеют огромные долги и не имеют нормальной работы. Фото: newsmax

Для миллионов американцев получение степени в колледже перестало иметь смысл

Рэйчел Виттерн после средней школы отучилась в колледже, а затем получила степень доктора философии в клинической психологии. Сейчас ей 33 года, она живет в Тампе, зарабатывает $94 тысячи в год, работая психологом, и говорит, что ее образование не стоило таких затрат. У нее студенческий долг в размере $300 000.

37-летний муж Рэйчел несколько лет проработал на складе, прежде чем стать помощником электрика. Он зарабатывает примерно столько же, сколько и она.

Рэйчел говорит, что когда у них появятся дети, она посоветует им пойти по пути мужа и не тратить деньги и время на колледж.

«Я просто не вижу окупаемости того, что я изучала, – говорит она. – Мы с мужем предпочли бы, чтобы наши дети выбрали более практичный и менее затратный путь».

Для студентов колледжей американская система образования означает, что для получения «корочек» нужно на всю жизнь залезть в долги.

Поэтому миллионы людей ищут альтернативу: более быстрые и дешевые способы получить специальность, тесно связанную с рынком труда и востребованную в течение длительного периода, говорят эксперты в области образования.

Поэтому американцы присматриваются не только к традиционным колледжам и университетам.

На протяжении многих десятилетий четырехлетнее обучение в колледже было «правильной» ступенькой к американской мечте. Но для многих миллениалов, а теперь и для поколения Z, оно превратилось в финансовую обузу с сомнительными преимуществами.

Миллениалы – самое образованное поколение в истории страны, но они намного беднее своих предшественников. Так зачем им направлять своих детей по тому же пути?

«Вероятно, они и не станут этого делать», – говорит Джон Телин, профессор Университета Кентукки, изучающий историю высшего образования.

Вера в преимущества четырехлетнего послешкольного образования уходит корнями в 1960-е годы, когда активисты за гражданские права призывали всех поступать в колледж, чтобы потом жить достойно. Тогда нация взяла курс на амбициозную систему: колледж для всех – вместо пропаганды профессионального обучения и получения рабочих специальностей.

Средние школы начали направлять учащихся в классы усиленной подготовки к колледжу и отказываться от профессионального обучения.

А федеральное правительство стало ссужать деньги намного большему количеству студентов для оплаты обучения в колледже.

Доля американцев с четырехлетним высшим образованием выросла до 36% в прошлом году с 9% в 1965 году.

Но за эти достижения пришлось заплатить. На одного старшеклассника, который заканчивает колледж и находит работу, позволяющую использовать полученную степень, четверо «остаются за бортом».

Они либо либо бросают учебу, либо заканчивают учебу и находят непрестижную работу с неполной занятостью, – говорит Орен Касс, исполнительный директор American Compass (консервативного аналитического центра).

Согласно опросам, около половины сожалеют о сделанных огромных долгах за обучение. Касс говорит, что среди миллениалов оконченный колледж позволил «стать победителями» примерно 20%, а для остальных стал «крахом» в карьере.

Многих миллениалов озлобило то, что они играли по правилам и все равно ничего не достигли.

Бен Пакетт, 30-летний пастор из Мичигана, сначала получил степень бакалавра наук по физиотерапии, а потом степень магистра богословия. У него $95 000 долга.

«Я пошел в колледж, потому что родители, друзья, учителя и консультанты говорили мне, что это единственный способ обеспечить себе хорошее будущее, – говорит  Пакетт. – Как я мог игнорировать их в 18 лет?».

Пандемия ухудшила ситуацию

Пандемия еще больше обесценила высшее образование. Фото: RiskHedge

Сейчас появился еще один фактор, способный негативно повлиять на высшее образование и привести к долгосрочным изменениям. Это пандемия.

Выпускники колледжей, родившиеся в 1980-х годах, практически не способны копить деньги в отличие от предыдущих поколений.

С 2013 года общий студенческий долг в США вырос примерно на $600 миллиардов.

С 1979 по 2010 год набор в двух- и четырехлетние колледжи и университеты увеличился более чем вдвое и составил 18 миллионов человек.

Потом он снизился примерно на 2 миллиона, так как количество выпускников средних школ сокращается, а инвестиции в образование обесцениваются.

Из-за этого все больше школ начали предлагать хорошие скидки на обучение.

Пандемия и связанная с ней экономическая нестабильность еще больше усилили эти тенденции.

Многие колледжи к тому же не могут адаптировать свои программы и не отставать от меняющихся требований рынка труда. По прогнозам аналитиков, сотни из них закроются в ближайшие несколько лет.

Американцы не отказываются от образования – они пересматривают способы, как его получить.

По словам Джонатана Финкельштейна, исполнительного директора Credly (сети цифровых удостоверений личности), зачисление на краткосрочные аттестационные курсы во время пандемии увеличилось на 70% по сравнению с тем же периодом прошлого года.

Зато прием в колледж первокурсников упал на 16%.

На курсах по программированию, которые за несколько месяцев обучают студентов навыкам работы с программным обеспечением, в прошлом году отучились около 30 000 студентов.

По данным Департамента труда, количество учащихся на подобных курсах почти удвоилось и составило более 700000 человек в период с 2012 по 2019 год.

Такие компании, как Google, Amazon и Microsoft, принадлежащей Alphabet Inc., запускают программы профессионального обучения, обеспечивающие хорошо оплачиваемую работу в сфере технологий в их компаниях или за их пределами.

В августе Google объявила о стипендиях для 100 000 студентов на получение онлайн-сертификата шестимесячных курсов.

Компания заявила, что будет рассматривать сертификаты как эквивалент четырехлетнего колледжа, если студенты потом подадут заявку на соответствующую должность в Google.

«Это откроет дверь для людей, которым не нужно будет получать степень бакалавра в качестве билета для хорошей работы, – говорит Кристофер Деде, профессор Гарвардской высшей школы образования и автор книги «60-летний учебный план».

Вопрос в том, сможет ли эта модель заменить традиционно престижное значение диплома колледжа.

Опрос 2000 родителей, проведенный Kaplan Inc. в 2019 году, показал, что 74% предпочитают, чтобы их дети сразу же из средней школы шли на постоянную работу, одновременно учась в колледже.

Чего не хватает в этой модели, так это опыта взросления, которого жаждут студенты.

Так, во время пандемии группы студентов совместно арендуют дома и отели, чтобы жить со своими одногруппниками – как раньше в кампусе.

По словам политолога Бенджамина Гинзбурга, элитные школы, такие как Гарвардский и Йельский университет, выживут и даже будут процветать, но уже будут занимать не такое важное место в массовом воображении.

Менее элитные школы, пытающиеся оставаться актуальными, начали предлагать более короткие программы. По словам Скотта Пулсифера, президента Western Governors University, четырехлетний курс обучения в них будет сокращен до трех, а потом и до двух лет. 

А академический зачет будет все больше зависеть от опыта работы.

Этот сдвиг в конечном итоге заставит федеральное правительство и власти штатов развивать и поддерживать то образование, которое хотят люди.

Пока же власти субсидируют колледжи и университеты сотнями миллиардов долларов. Хотя эти деньги приносят пользу лишь небольшой части студентов.

Еще на эту тему

Лучшие вакансии недели для русскоязычных в США – 23-29 ноября

Бизнес иммигрантов: как белорус создал авиашколу SkyEagle во Флориде

Трамп согласился начать переходный процесс по передаче власти

Начинать новую жизнь в иммиграции сложно. “Рубик” облегчает этот путь. Наша цель – помочь иммигрантам достичь успеха в США. Для этого мы пишем статьи, снимаем видео, отвечаем на ваши вопросы, организовываем семинары, создаем среду общения без агрессии и осуждения в наших соцмедиа.

Над “Рубиком” работает более десяти человек, и у нас много затрат – зарплаты, хостинг и так далее. У нас нет внешних инвесторов со скрытыми мотивами. Проект основан и принадлежит журналисту и иммигрантке Катерине Пановой. “Рубик”  живет исключительно за счет рекламных доходов и поддержки аудитории.

Пожалуйста, поучаствуйте в нашей миссии помощи иммигрантам. Ваш взнос пойдет на подготовку материалов, которые помогут конкретным людям – найти работу, избежать депортации, распознать мошенников.

Поддержать Рубик
Заказать консультацию
Adblock
detector