Как садик помог ребенку справиться со стрессом в семье
Из-за развода родителей и стресса Александр (4 года) нуждался в особом уходе.
Об Артеке я узнала от русскоязычных подруг, с которыми ходила вместе в танцевальную студию. Когда я забеременела, я начала смотреть разные садики. Так как я мать-одиночка, мне нужен был садик поблизости и с хорошими условиями. Еще до родов я ходила на просмотры, хотя понимала, что до года сына не смогу туда отдать. Но мне нужно было сориентироваться по ценам.
Главное, что выделяли про Артек – это очень хорошее питание. А еще – что в нем теплая атмосфера, и что там все изучают через музыку и игру. Я музыкальный человек, и мне это очень понравилось.
Для меня критическим при выборе садика была возможность продленки. Так как я стилист-парикмахер, я не могу заканчивать свой рабочий день в четко определенное время.
Мне удобно, что можно ребенка оставить хоть до 11 часов вечера, он будет там накормлен и даже выспится.
Как мама, я по своему сыну видела, что ему в этом садике хорошо. Если у него была температура, они всегда внимательно к этому относились, звонили мне. У них подход всегда теплый к каждому ребенку.
Когда у меня был непростой период борьбы с отцом ребенка, это все сказывалось на сыне. И в то время Женя (основатель и директор садика Артек – прим. ред.) и учителя очень мне помогли. Я их просила быть помягче с сыном, и они отнеслись с пониманием.
Женя даже ездила и выступала в суде за меня и ребенка.
Из-за сильного стресса у сына была задержка речи. Ему сейчас 4 года, и он только недавно начал разговаривать. В саду с ним занимался лицензированный специалист, и все учителя всячески старались его подтолкнуть, но при этом никогда не делали ничего насильно. Сейчас он уже адаптировался к ситуации, и речь пошла.
Еще сын долго не выходил из подгузников. Тоже был сложный момент, но я просила, чтоб ребенок сам пришел к этому.
Даже когда вся группа уже была давно без подгузников, ни разу не было такого, чтоб за сыном не уследили.
Терпеливо продолжали учить, водили, спрашивали.
Мой Александр – крупный мальчик, выглядит на полные 6 лет. И бывает, что он может дать кому-то сдачи. В таких случаях учителя разводят детей по разным углам и пишут бумагу, в которой подробно письменно описывают что и как было. Обычно, если там ничего серьезного не произошло, то они дают это прочесть родителям. Их просят ознакомиться и поставить подпись. Если что-то не нравится, можно попросить запись с камер.
Что касается питания, то мой сын постоянно просит добавки. Он очень любит их супы и каши. И даже требует, чтоб я котлеты готовила только как в саду.
На каждый день в саду расписано питание, и если у родителей есть какие-то предпочтения (например, я просила до 3х лет не давать ребенку сладкое), они их учитывают.
Если у кого-то из детей день рождения, то учителя просят расписаться кому какую еду можно давать.
Я сама, и они мне так советуют, приношу торты просто из фруктов.
Я не согласна с тем, что дети из садиков приносят плохие привычки. Возможно, так происходит, если водят в плохой сад. У меня сын выступает с микрофоном, читает стишки и поет песни. Он – левша, и так как сама я правша, я не знала как правильно его учить держать ложку, ручку. Но сейчас я вижу, что он выводит линии, кружочки правильно. На площадке, он всегда поделится с другими детьми своими игрушками.
В Артеке программа построена так, что дети учатся всему через искусство.
Мой сын знает, что он идет в сад развлекаться, и это ему очень нравится.
Каждую четверть мне дают список для отслеживания развития ребенка, чтоб я его сама заполнила. Там перечень разных заданий, которые надо попросить ребенка сделать, например сказать какое-то предложение, или нанизать бусины. И когда мы делаем эти задания, он все выполняет. В своем развитии он полностью сравнялся со своими сверстниками.
Читайте здесь комментарии основателя садика “Артек” Жени Демиркан о том, как выбрать идеальный детский сад.
