29 декабря 2020

Тренд года – обвал системы публичного школьного образования

Публичные школы могут лишиться финансирования, потеряв учеников. Фото: Yahoo News

Некоторые родители боятся отправлять своих детей в публичные школы, даже если они открыты. Другие готовы платить частным школам, чтобы только дети учились не онлайн, а «нормально». Третьи вообще нанимают частных учителей.

Поэтому самый, пожалуй, печальный итог пандемии – массовый «исход» детей из государственных школ.

Социологи и сотрудники системы образования предупреждают, что такая ситуация вскоре может перерасти в национальный кризис.

Анализ данных из 33 штатов, полученных Chalkbeat и Associated Press, показывает, что зачисление в публичные школы K-12 этой осенью снизилось более чем на 500 000 учеников (или 2%) по сравнению с тем же периодом прошлого года.

Этот весьма значительный спад, на самом деле, может быть еще более удручающим, поскольку несколько крупных штатов пока не предоставили информацию

Такое масштабное сокращение числа учеников в конечном итоге может иметь разрушительные последствия для школьных бюджетов, основанных на численности детей и персонала.

Но еще более тревожным, по словам педагогов, является то, что некоторые из выбывших учеников вообще не посещают никакие занятия.

«Я хотел бы надеяться, что родители взяли на себя ответственность за их образование, – сказал Педро Ногера, декан факультета школьного образования Университета Южной Калифорнии, добавив, что обеспеченным семьям будет легче сделать это. – Я опасаюсь, что многие просто разочаровались и сдались».

До сих пор многие штаты воздерживались от сокращения школьного бюджета из-за снижения посещаемости. Но если ситуация не изменится  в лучшую сторону, то это неизбежно.

«Мы уже довольно давно пытаемся докричаться до властей, – сказала Кирстен Бэслер, директор школ Северной Дакоты. – Потому что это может стать национальным кризисом всей системы образования».

Анализ Chalkbeat и Associated Press показывает, что больше всего снизилась посещаемость детских садов – и составляет 30% от общего сокращения в 33 штатах. Детский сад, в отличие от школы, не обязателен более чем в половине штатов, поэтому многие родители предпочли вообще отказаться от него.

Где дети?

Часть детей вообще не учатся по разным причинам. Фото: Republic World

В Массачусетсе, например, количество детей в школах K-12 упало на 3%, или почти на 28 000 человек. Примерно половина учеников начали обучаться на дому или перешли в частные школы, но около 7000 детей все еще числятся «пропавшими без вести», заявили государственные чиновники.

Некоторые штаты приложили немало усилий, чтобы выяснить, где находятся ученики.

Когда директор школы в Миссисипи Кэри Райт увидела, что набор в K-12 упал на 4,8%, или почти на 22 000 человек, она попросила чиновников разыскать каждого ученика из школьных списков. Они отправляли письма, звонили и даже посещали дома.

Чиновники обнаружили, что родители 4 400 детей просто отказались водить их в детский сад, а на домашнем обучении оказалось на 6 700 учеников больше, чем обычно – рост на 36%. Кроме того, больше учащихся, чем обычно, переехали в другие штаты. Около 2300 учеников перешли в частные школы.

А судьба еще 1100 детей так и осталась под вопросом, хотя в школе все еще пытаются выяснить, что с ними.

«Мы не могли позволить себе сидеть сложа руки, – сказал Кэри Райт. – Многие штаты тоже не смогли отследить всех выбывших учеников. В некоторых штатах дети могут получать домашнее обучение  без какой-либо регистрации. Так что, возможно, часть наших семей выехали из  штата и не сообщили об этом. Другие могли перестать посещать учебу из-за того, что у них нет интернета. А кто-то вынужден присматривать за своими младшими братьями и сестрами, и за прогулы их исключили из списков округа».

Кто, как и чему учит детей дома? Фото: Chalkbeat

Рене Смит из группы защиты родителей Memphis Lift сказала, что некоторые семьи в ее городе обратились в Khan Academy, где дают бесплатные онлайн-уроки, в качестве альтернативы виртуальным местным школам. Но другие дети, по ее словам, «просто исчезли».

Кто учит детей дома?

В Аризоне есть данные о росте числа семей, обучающих детей дома. Но официальные лица обеспокоены тем, что некоторых детей некому обучать качественно, поскольку не все родители способны на это.

«Меня очень беспокоит, какие учебные программы, материалы и ресурсы выбирают семьи для домашнего обучения», – сказала Кэти Хоффман, инспектор образования из Аризоны.

Также непонятно, вернутся ли ученики в публичные школы после пандемии.

Педагоги особенно беспокоятся об учениках старших классов – поскольку у них останется слишком мало времени, чтобы наверстать упущенное до поступления в колледжи, – в отличие от учеников  начальной школы.

А работники системы образования и правозащитники настаивают, что школьные округа, государственные чиновники и агентства, занимающиеся социальными услугами, должны делать еще больше, чтобы найти всех «пропавших без вести» учеников.

Еще на эту тему

Байден хочет убрать “пришельцев” из иммиграционных законов

Трагедия в русскоязычной семье в Калифорнии. Муж убил жену, их 11-летняя дочь тоже найдена мертвой

Как изменился Овальный кабинет и за что Байден будет увольнять своих сотрудников “прямо на месте”

Начинать новую жизнь в иммиграции сложно. “Рубик” облегчает этот путь. Наша цель – помочь иммигрантам достичь успеха в США. Для этого мы пишем статьи, снимаем видео, отвечаем на ваши вопросы, организовываем семинары, создаем среду общения без агрессии и осуждения в наших соцмедиа.

Над “Рубиком” работает более десяти человек, и у нас много затрат – зарплаты, хостинг и так далее. У нас нет внешних инвесторов со скрытыми мотивами. Проект основан и принадлежит журналисту и иммигрантке Катерине Пановой. “Рубик”  живет исключительно за счет рекламных доходов и поддержки аудитории.

Пожалуйста, поучаствуйте в нашей миссии помощи иммигрантам. Ваш взнос пойдет на подготовку материалов, которые помогут конкретным людям – найти работу, избежать депортации, распознать мошенников.

Поддержать Рубик
Заказать консультацию