Дети стали больше времени проводить в сети. Можно это как-то исправить?
Пандемия нарушила привычный порядок вещей. И многие родители, которые хотели отгородить своих детей от всяких устройств и уж тем более от социальных сетей, с ужасом осознают: их план провалился.
Даже совсем маленькие дети благодаря переходу на дистанционное обучение стали чаще проводить время в сети. Они смотрят кучу роликов на YouTube (иногда параллельно с занятием по Zoom), переписываются в бесчисленном количестве мессенджерах и играют в онлайн-игры.
И что же теперь делать? Позволить цифровому миру полностью захватить детей или оставить как есть в надежде на лучшее?
Учитывая, что дистанционное обучение еще долго будет с нами, родителям придется принять меры.
Быть в сети – это нормально
Джордан Шапиро, профессор из университета Темпл, говорит, что родителям нужно сменить подход. Пора признать очевидное – социальные сети появились задолго до пандемии. И стали неотъемлемой частью современного общества. С которой дети сталкиваются гораздо раньше, чем этого хотят их родители – по крайней мере, не в 13 лет, хотя во многих сетях разрешено создавать аккаунт только с этого возраста.
“Родители беспокоятся, как бы цифровой мир не повлиял негативно на детей. Но при этом не рассказывают детям о нем совсем. Получается, им нужно самим решать какие-то проблемы цифрового мира, пока родители старательно его игнорируют. Не надо так делать: расскажите лучше своим детям о социальных сетях, правилах общения и так далее. И не стоит думать, что сидение возле компьютера или смартфона – это зависимость. Таков современный способ досуга. По крайней мере вы точно знаете, что ваши дети смотрят видео на YouTube, а не курят на заднем дворе”, – говорит Шапиро.
Он советует относиться к социальным сетям как к игре, в которой могут участвовать все.
На самом деле дети (особенно до 12 лет) очень тоскуют по общению с родителями – они хотят делиться с ними всем.
А те, обычно, не слушают очередные рассказы о смешном посте в Facebook или новом меме. И очень зря. Для ребенка это часть развития и очень важно, чтобы родители могли с интересом выслушивать его и поддержать какие-то увлечения.
Ну а чтобы сделать эти беседы еще более полезными, родители могут немного рассказывать о правилах социальных сетей. Например, какими фотографиями можно делиться, а какими лучше не стоит. Как нужно комментировать очередной пост дядюшки Джоуи. И почему на это сообщение отвечать не надо.
Конфликты в сети – это даже хорошо
Когда родители видят, что вся переписка детей друг с другом состоит из одних смайликов и пересылки смешных картинок, то думают, как же это все бессмысленно. Забывая, что для детей это сейчас единственный способ общения. И лишать их этого нельзя.
Даже наоборот, общение в сети помогает научить ребенка правильной коммуникации – и не только онлайн.
Например, ребенок долго ждет ответа от друзей и не понимает, почему все молчат. Начинает нервничать, думает, что с ним никто не хочет общаться. В этом случае родители могут объяснить, что у других людей тоже есть свои дела и они могут быть просто заняты. Ребенок так поймет, что ценить чужое время тоже нужно.
А если происходят какие-то конфликты, это тоже можно использовать. Ребенок может обидеться по любому поводу, и не всегда взрослые готовы его понять. Но если пообщаться, то может обнаружиться какая-то глубокая проблема, которую лучше проработать сейчас. Вроде комплексов.
Поощряйте любопытство
Иногда маленькие дети не понимают каких-то важных вещей цифрового мира. И могут получить не ту информацию сами, если родители откажут им в объяснении. Поэтому можно поощрять любопытство ребенка, попросив его записывать любой вопрос, который у него возникает во время нахождения в сети.
Когда придет время, родители могут сесть и обсудить с ребенком все, что его волнует. Это не только поможет ребенку все правильно понять, но и сблизит его со взрослыми, которые уже не будут восприниматься как люди, которые его никогда ни в чем не поддерживают.
Цифровая грамотность еще никому не мешала
Социальные сети могут быть полезны не только в качестве средства общения, но и как источник для творчества. Мотивируйте детей что-то создавать с помощью технологий. Например, сделать свой короткометражный фильм через программу iMovie или нарисовать иллюстрацию. Это не только развитие творческих способностей, но и возможность пообщаться с ребенком на еще одну интересную ему тему.
Но не забывайте помогать ребенку освоиться в новом для него мире. Расскажите, что такое контекстная реклама, почему не стоит постоянно проводить время за играми и почему посты в Facebook – это не истина в последней инстанции. Учите детей, читая новости, докапываться до источника информации и анализировать все, что они поглощают.
Ну а самое главное – родители должны чувствовать, что они все еще на одной волне со своими детьми. Иногда это сделать очень сложно, но главное не сдаваться.
